Warum ich Jugendliche verstehe
Ich bin selbst als „auffälliger Teenager“ aufgewachsen.
Mein Vater war viele Jahre im Gefängnis.
Er war nicht da.
Meine Mutter musste viel arbeiten.
Ich war oft allein – mit meiner Wut, meinem Trotz und dem Gefühl, nicht richtig zu sein.
Ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn niemand wirklich hinschaut.
Und ich weiß, wie viel Kraft in einem Jugendlichen steckt, der eigentlich nur gesehen werden will.
Aber ich kenne auch den Weg raus, weil ich ihn selbst gegangen bin!
Heute bin ich dreifache Mutter mit abgeschlossener Berufsausbildung und zertifizierte Hypnotiseurin.
Ich arbeite körpernah, traumasensibel und mit viel Erfahrung in Transformationsprozessen.
Ich arbeite nicht pädagogisch.
Ich arbeite mit dem Nervensystem, mit inneren Bildern und mit dem Unterbewusstsein.
Unterstützung bei:
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Schulangst & Prüfungsstress
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Aggression & Wut
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Rückzug & sozialer Unsicherheit
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Selbstwertproblemen
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Konflikten in Familie oder Schule
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psychosomatischen Beschwerden
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innerer Unruhe
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Mobbing
So läuft die Zusammenarbeit ab:
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Kostenloses Kennenlerngespräch mit Eltern
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Erstgespräch mit dem Jugendlichen
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Individuelle Hypnose- oder Atemarbeit
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Auf Wunsch begleitende Elterngespräche
Ich arbeite lösungsorientiert und ressourcenstärkend.
Keine Analyse-Schleifen. Kein „Du bist falsch“.
Was hinter "schwierigem Verhalten" steckt:
Wut ist selten das Problem.
Rückzug auch nicht.
Schulverweigerung oder Provokation sind meist nur Symptome.
Dahinter stehen oft:
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Überforderung
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innere Unsicherheit
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ungeklärte familiäre Spannungen
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ein überreiztes Nervensystem
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das Gefühl, nicht zu genügen
Jugendliche haben selten die Worte für das, was in ihnen passiert.
Also zeigen sie es über Verhalten.
Ich arbeite nicht gegen das Verhalten.
Ich arbeite mit dem inneren Zustand dahinter.
Wenn sich das Nervensystem reguliert, verändert sich auch das Verhalten.
Für die Eltern:
Ich arbeite wertschätzend und lösungsorientiert.
Ohne Schuldzuweisungen.
Ohne „Wer hat was falsch gemacht“.
Eltern sind kein Problem – und Jugendliche auch nicht.
Oft fehlt einfach ein Raum, in dem wirklich gehört wird.
Vor Beginn der Zusammenarbeit findet ein ausführliches Gespräch mit den Eltern statt.
Mir ist wichtig, realistisch einzuschätzen, ob meine Arbeit passend ist.
Meine Begleitung ersetzt keine Psychotherapie oder psychiatrische Behandlung.
Bei schweren psychischen Erkrankungen oder akuter Gefährdung arbeite ich nicht.
Mein Ziel ist Stabilisierung, Selbstwertstärkung und innere Orientierung.